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做全等三角形
2014-09-29 15:14:50 来源: 作者: 【 】 浏览:618次 评论:0

二、重点难点

教学重点:全等三角形的性质。

教学难点:找全等三角形的对应边、对应角

三、知识详解(知识点1及典型例题和课堂练习)

知识点11全等形的概念

(1)定义:能够完全重合的两个图形叫做全等形.

(2)全等形的判别方法:

两个图形大小相等(形状相同)即完全重合.

(3)能够完全重合的两个以上的图形,它们也是全等形.

析规律  全等图形的识别 两个图形是否全等只与这两个图形的形状和大小有关,与图形所在的位置无关,只要把它们叠放在一起,看是否重合,重合即为全等形.

【例1】 下列图形中是全等形的是____________

 

解析:上述图形中,(5)(7)形状相同,但大小不同,(6)(10)小、形状都不同;(1)(9)(2)(3)(11)(12)尽管方向不同,但大小、形状完全相同,所以它们是全等形,(4)(8)都是五角星,是全等形.

答案:(1)(9)(2)(3)(4)(8)(11)(12)

知识点2:全等三角形的定义和表示方法

(1)全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

全等三角形是特殊的全等形.

(2)对应元素:

把两个全等的三角形重合到一起:

对应顶点:重合的顶点;

对应边:重合的边;

对应角:重合的角.

 

如下图,ABCDEF全等.

 

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Tags:做全等三角形 责任编辑:wzhyx
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