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孙云晓:不要用低水平的回答敷衍孩子
2011-06-30 17:51:00 来源:孙云晓博客 作者:孙云晓 【 】 浏览:1345次 评论:0
解答:孙云晓,中国科普作家协会副理事长

  Q 面对懵懂的儿童,问题多多却还不能明白复杂的科学原理,家长该如何培养孩子对科学的兴趣?

  孙云晓:儿童时期,最重要的是发展孩子的好奇心,刺激孩子的想象力。物理学家、中国科学院院士、原北京大学校长陈佳洱就写过一篇《难忘的游戏》,说的是他小时候,有天打雷,他吓得跑到爸爸房间,说邻居奶奶告诉他,那是雷公公要劈死不孝子了。他的父亲陈伯吹先生,著名的儿童文学作家,笑着说不是那样的,还特意给他做了个实验,就是找一个玻璃板搁在书上面,然后把积木上包一块绸布,剪几个小纸人放在玻璃板下面。绸布与玻璃摩擦,玻璃就带电了,电就把纸人吸上来,电中和掉了之后,纸人又掉下去了。只要不停摩擦,纸人就一直在跳。还给他讲摩擦生电,磁感应发电以及电有哪些用处。陈伯吹还带儿子去看《发明大王爱迪生》、《居里夫人传》的电影,培养孩子对科学的兴趣。

  Q 对于孩子提出的“怪”问题,有时候家长也没法解答,如何对孩子进行科学教育呢?

  孙云晓:首先家长自己也要做功课,先给自己科普,提高自身的科学素养。当家长不具备相应的知识能力时,最好的方法是当孩子遇到问题时,和孩子一起查书、找资料,一起寻找答案,把提问的过程变成探索的过程,这是每个家长都能做到的。切记不要用低水平的回答敷衍孩子,埋没孩子的好奇心、探索欲。像上面提到的陈佳洱的例子,父亲没有简单地回答“不要害怕,没事的”,而是耐心地用游戏的方法告诉孩子其中的原理。

  Q 针对不同年龄段的孩子,家长在进行科学教育时需要注意哪些问题?

  孙云晓:孩子的阅读和探索是一种循序渐进的过程。最早可以从绘本开始,尽可能给孩子多提供体验的机会,在孩子专心玩时,不管他是观察蚂蚁搬家把身上弄得脏兮兮、还是玩水把地上弄得湿嗒嗒,在确保没有危险的前提下,父母要有耐心,要宽容,不要去打扰孩子。现实中,经常看见孩子玩得好好的,家长一会让孩子喝水、一会儿让孩子吃苹果,对孩子的观察力、注意力的培养都非常不利。

  在少年时期,可以引导孩子多读一些科学家的传记,做一些更复杂的探索的项目。家庭是个性化的教育,家长要发现和尊重孩子的兴趣,尽可能地给孩子创造条件,不要先考虑对成绩有无影响。比如福建有个孩子,不愿参加课外班就爱看书,自己做实验,甚至做小火箭,父母很支持他,结果这个孩子在大学时代就研制出新概念直升机,获得多项专利。现在很多家长过于功利,只希望孩子看教学参考书、名人传记,把孩子喜欢看的冒险的、幽默的、好奇的书统统归为闲书、杂书,扼杀了孩子创造力的幼苗。

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Tags: 责任编辑:wzhyx
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